Jsem pedagožka v mateřské škole, kde provázím na cestě za poznáváním děti ve věku 3–6 let. Chci vytvořit prostor zaměřený na rozvoj myšlení v raném věku – specificky pro děti s nadprůměrnými rozumovými schopnostmi, které jsou přirozeně zvídavé. Místo, kde se mohou scházet jednoduše proto, že je přemýšlení baví.

Ze své praxe vnímám, že takových dětí je mnoho. Příležitostí, kde mohou své schopnosti systematicky rozvíjet, je však ve srovnání s nabídkou jiných volnočasových aktivit výrazně méně. Podporovat je mi dává smysl a dělá mi to radost!

Aby nezapadlo to, co je pro mě samozřejmostí, doplňuji, že ke všem dětem přistupuji stejně otevřeně. Odlišuji pouze jejich potřeby.

KlubÍQem navazuji na svou práci s dětmi v kroužku LOGIK, který jsem z vlastní iniciativy vedla v rámci školky. Jde o specifickou a náročnou práci. Abych se jí vydržela věnovat dlouhodobě, potřebuji si vytvořit odpovídající podmínky. Mojí hlavní motivací je upřímný zájem podporovat děti s vysokým potenciálem, jejichž potřeby bývají opomíjeny.

Za jeden z nejdůležitějších úkolů pedagoga považuji postupně objevovat u dětí jejich schopnosti a pomáhat jim je rozvíjet. Za úspěch pak považuji, když jsou díky tomu děti spokojenější a samostatnější v mnoha oblastech svého života.